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知识付费新形态:直播打赏与传统文化传播报告

国内 来源:兰州日报      时间:2022-06-16 09:43:26

6月14日,北京大学文化资源研究中心联合抖音发布《知识付费新形态——直播打赏与传统文化传播研究报告》(下称《报告》)。《报告》指出,传统文化在直播平台拓展“新舞台”、找到“新观众”,大众通过打赏进行文化消费,帮助相关从业者获得“新收入”,有助于网络社会形成传统文化传播传承的“新场域”。

《报告》分析,直播打赏助力传统文化传播的本质,即用户购买优质内容服务,进行知识付费。在传统文化直播间,观众“先阅览后付费”,用数额自定的打赏表达对内容的认可,拓展了知识付费“先付后用”的固有形态;从业者用打赏收入精进技艺,使传统文化内容的生产、创作进入良性循环,有助于传统文化传播自发生长。

“边看边赏、观后再赏、赏由心定”,北京大学中文系教授、北京大学文化资源研究中心主任张颐武认为,是否打赏体现了大众审美趣味,打赏频次反映了内容质量良莠,用户正在主动帮助优质创作者获得相匹配的收入。

中国电影评论学会常务副会长张卫介绍,传统方式下,艺术表达由艺术家单向传递给观众,如今借助直播,艺术家能够“从单向走向互动”,直接获取用户反馈。这也使年轻一代以更近的距离、更直观的视角触及古老艺术,成为传统文化的“新观众”。

“直播间的传统文化内容打赏,折射出大众文化消费正在为传统文化活态传承注入内生动力。”中国文艺评论家协会副主席、秘书长徐粤春认为,“雅俗共赏”成风尚,将有助于历史文化底蕴融入现代生活,从而助力互联网生态健康发展。

标签: 知识付费新形态 直播打赏 传统文化传播报告 传统文化直播平台

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